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在可用性测试中做一个好的倾听者

May 30th, 2009

可用性中主持人需要扮演的几个角色,例如保证测试中使用的仪器,软件等正常工作,保证测试按计划进行,还要和你的客户(不管是内部客户还是外部客户)保持良好的沟通。但是主持人最重要的角色是倾听用户。在一个90分钟的测试中,这是一个不可多得的机会,让设计团队能理解用户是怎么样使用他们的产品。

怎么样做到倾听用户呢?

做一个好的倾听者-15个要点

1)尝试阅读用户的非言语行为,比如音调,手势,姿态以及面部表情等。2)努力排出测试中的无关干扰,比如录像,录屏设备出现的问题可能会干扰到你倾听用户。

3)努力跟随用户的思路,尤其是那些比较难更随的用户。比如那些讲话特别慢,或者讲话思路没有得到很好的组织,或者一再重复自己的那些用户。

4)使用非言语的沟通来暗示用户你希望能听到更多的东西。

5)必要的时候重复用户用户所说的,或者重新组织一下用户表达的意思,确认用户表达的意思,同时也让用户知道你理解了他(她)。比如“刚才我听你说…”或者“如果我理解正确的话…”或者“让我再确认一下我的理解是否正确…”

6)如果你没有听懂用户说的,直接告诉用户你没有听懂,让用户重复他/她刚才说的。

7)不要在用户还在讲话的时候,就开始琢磨要怎么样进行反应。

8)不要只是听用户对界面某些事实的陈述,这个虽然重要,但却仅仅抓到了用户对界面看法的一点皮毛。更重要的是要倾听用户的感觉,态度,知觉及其价值判断等。

9)不要只听用户说的。用户很长的时间可能什么也没说,即使你追问用户“你现在在想什么?”。你也要倾听用户没有说的,因为这通常表明用户认为这些都是理所当然。

10)不要打扰用户。如果你发现你说的比用户说的还要多,即刻闭嘴会更好。你会有更多的机会在你的测试报告中来表达你的意见。

11)不要装作很专注。如果你突然走神了,先定定神,再问一个相关的问题,表明你刚才有注意用户的操作。

12)别因为你觉得用户很笨,而对用户不予理睬。到处都有可用信息挖掘,也许你需要的是更加努力一点去找到他们。

13)尽量避免因为用户的穿着打扮,言语风格,方言等影响你对用户的倾听。

14)不要把你对用户倾听的好坏跟用户自己扯上关系。每个招募来的用户,都是通过了筛选问卷的,你应该对他们一视同仁。

15)不要让你的期望―听你想要听到的―影响你的倾听行为。

听和倾听是不一样的,下次在你和别人谈话时,试试上面说的这些技巧,逐步提高自己的倾听能力,你会有意想不到的收获。

不要在可用性测试中老问”为什么?”

November 14th, 2008

30年前,心理学家证实人们很难解释他们作某一选择的真正原因。这也正式我们在可用性测试中要关注用户做什么,而不是用户说什么。为什么还有那么多的可用性测试人员在可用性测试中不停的追问用户“为什么?”

老问“为什么”有什么问题?

在做可用性测试的时候,去询问用户为什么点这个而不点那个是很有诱惑力的。我们天生就好奇。

我们在问这些问题的时候的前提假设就是用户知道他们行为背后的原因。我们认为用户知道他为什么点击“关于我们”而不点“联系我们”的原因,我们所要做的就是让他说出来而已。

Nisbett和Wilson的经典研究

实际上有很多证据表明人们很难去回顾他们行为背后的真正原因。30年前,Richard Nisbett和Timothy Wilson在密西根一个讨价还价的自由市场进行了一个实验。研究者在店外摆了一张桌子,桌子上摆放了4双袜子,并在旁边竖了一块牌子,上门写着“消费者调查-哪双质量更好?”桌子上是4双女袜,从左到右分别标着A,B,C,D。多数人(40%)选择D,少数人(12%)选择A。

实际上,4双袜子是一模一样的。多数人选择D仅仅是因为位置效应:研究者们在研究之前就知道人们会更倾向于选择最右边的一个。但是当研究者去询问人们为什么选择D的时候,他们都说出了一个理由,譬如针脚细腻,做工精细之类。研究者甚至也问他们有没有受到位置的影响,除了一个例外(一个刚学完位置效应的心理学学生),其他人都认为位置没有影响他们的选择。事实是,人们为他们的选择制造了一个合理的解释。

美女照片实验

两年前,发表在Science上的一篇文章,Peter Johansson和他的同事们给出了类似的证据。在这个研究中,主试给参与者两张不同的女人的照片,然后要求该参与者指出哪张看起来更吸引人一些。当被试指出其中一张更吸引人之后,主试会抛弃另一张,然后只给被试看他选择的那张,并询问为什么选择这张。

然而被试不知道的背后的事情是:主试是一个业余的魔术师,他最后呈现给被试的其实是被试认为不那么吸引人的那张,放在桌子地下的被抛弃的恰好是被试选择的更吸引人的那张。

令人注目的是,尽管两张图片并不那么的相似,大多数被试(73%)都没有发现他们正在看的那张图片是被调了包的,其实是他们认为不太吸引人的那张。更令人惊奇的是,这些被试还为他们的选择提供了一些解释。比如“噢,我选择这个是因为我喜欢她的浅肤色”,尽管被试当初选择的是有点深色肤色的那张。

正如上面的袜子实验一样,人们捏造一些理由来让他们的选择辩护。

这些对可用性测试的意义是什么?

现在让我们来看看可用性测试中会发生什么。当我们询问用户为什么你点了这个选项的时候,用户将会回顾和反省为什么做的愿意,然后给你一个解释。但问题是用户可能根本没有意识到自己做个选择的背后的真正的原因,当然用户也不会告诉你说,“我不知道为什么选这个”,他们会倾向于给你一个合理的解释,一个他们相信会是真的理由—不过这些事实是被证明都是不太可信的。

如果是这样,我们的设计就不该基于这样的解释和发现。

这样的研究告诉我们在可用性测试中,我们不应该总是问用户“为什么”,而应该更多的集中在可用性的效率,效用,和满意度的测量上。

比如:

  • 人们能完成这个任务吗?
  • 他们要花多长时间完成这个任务?
  • 发生了多少错误?

当我们把可用性测试集中在用户做什么以及用户怎么做的时候,可用性测试就在用户研究中有了独一无二的位置。而当我们过多的去询问用户“为什么”的时候,其实是损害了可用性测试的效力,而最后你将会基于那些错误的解释来改变你的设计。

用心听你的用户怎么评论,但是记住要用行为的数据来支持他们所说的,而不是仅仅告诉你的设计师:用户就是这么说的。

原文:http://www.userfocus.co.uk/articles/askingwhy.html


用户研究中的10个技巧

October 24th, 2008

当仅靠观察用户不够用的时候:你需要掌握的10个技巧
如何从用户口中获得更多有用信息?

观察用户是怎么去做的,比只是简单的询问用户会得到更多更可靠的信息。然而,如果你的设计只是依赖于你对用户的观察,那么有可能造成:

误导 — 因为通常来说你所观察到的用户行为都可能有很多种不同的解释,不同的观察者都会根据他自己的经验对观察到的现象进行合理化的解释。比如:一个用户没有点某个链接,可能是因为他没有看见或者不理解。如果你不去询问用户,你就不能知道真正的原因。那么你原先对用户的假设就很有可能会发生偏差。

结果有限 — 因为你失去了更多了解用户的机会,如果仅仅依靠观察的话。

当然有些可用性专家有可能会说,你不能相信用户所说的话,或者说完全依赖用户所说会有很大的风险。幸好,我们是有办法可以最大限度的来避免或者减少这种潜在的风险的。要了解这些方法,我们必须学会进入另外一个领域:熟悉并掌握人与人之间的关系以及心理学所说的“同理心”。

可用性测试或者用户观察中发生的用户访谈-其实就是发生在两个人之间的一种关系,这两个人就是被访者和访问者。因此,在心理咨询中常用到的技术如果运用到用户访谈中,将会极大的丰富你的发现。而用户的行为将会得到更合理的解释。

心理学得到的灵感

下面提到的心理治疗中用到的方法启发了本文中的一些ideas。

卡尔-罗杰斯的人本主义思想:

卡尔-罗杰斯的以人为中心的人本主义思想-发展于19世纪40年代和50年代,属于心理治疗的人本主义流派。其核心概念包括同理心,无条件积极关注等。the person-centered approach of Carl Rogers—Developed in the 1940s and 1950s, this approach belongs to the humanistic school of psychotherapy. Its core concepts include empathy with patients’ emotions and perspectives, genuineness, and unconditional positive regard. Colette Portelance受卡尔罗杰斯的人本主义理论和的罗杰诺夫的暗示学理论启发在19世纪80年代发展的创新的非指导性的以来访者为中心的心理治疗方法。其核心概念包括同情心,真挚,接受我们自己的情感、需求以及防御机制等。Colette Portelance’s creative nondirective approach to psychotherapy—Developed in the 1980s, this approach was inspired by both Carl Rogers’s humanist approaches and Lozanov’s suggestology. Its core concepts include empathy, genuineness, and acceptance of our own emotions, needs, and defence mechanisms.

卡尔-荣格的理论:

心理类型和MBTI—荣格的心理类型分类:psychological types and the Myers-Briggs Type Indicator (MBTI)—Jung’s psychological types correspond to the MBTI functions: introvert (I) versus extravert (E), intuitive (N) versus sensing (S), thinking (T) versus feeling (F), and judging (J) versus perceiving (P). The dominant orientations in an individual define his personality type—for example, ENTP. The MBTI is one of the most widely used personality tests.

shadow of the personality—According to Jung, the shadow of the personality represents unconscious parts of our personalities that we have repressed—because we either don’t accept them or pass judgment on them—and tend to project onto others. For example, a person who doesn’t accept the emotion of anger tends to judge himself each time he feels angry and might judge other people who express their anger easily.

这篇文章提供了十大技巧帮助你从用户的访谈中获得更多的东西。如果你怀着真挚的同理心,这些技巧将会非常有用。但是如果不是真挚的,即便你没有意识到或者你试图去隐藏你的不真挚,这些技巧可能很难帮到你。这些技巧不仅对可用性测试中的用户访谈有用,对各种现场研究以及其它形式的用户研究都是适用的,甚至包括和你的利益相关人的谈话。

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